大三 · 随想
到同学们纷纷做着简历，看着校园各式的招聘广告，一种很真切的意识不由得涌现心头，我们在读着最后一年的大学，彼此就要别离而往他乡了。多少个午后独自坐在靠窗的位置，任由阳光照进课室，让我吸取着无限的能量，从而更认真地看书。多少个傍晚，我站在教学楼的走廊上，面对昏黄的灯光，还有天边渐消渐逝的火红，心灵不禁抛开了喧嚣，又几多月光如水的夜晚，漫步于幽谧的小道，一种宁静之后的释放，油然从心底而起……这一切仿佛就在昨天，却又已陌生。
曾经很在意自己专业开设了什么课程，挑剔 于某位 老师的授课风格、讲课的内容与水平。现在觉得大可不必。大学里的收获，只有一小部分是在课堂上得到的，老师只是基础性地点拨。如果自己没兴趣或课后没去深加工，那讲得好与不好，只是引起某些钻牛角尖的同学，一些暂时的心理变化而已。从找工作的角度来说，招聘者一看专业，就大概能知道个人的知识体系，很少去细究具体课程，更不会以课程的专业术语来判断能力。用人单位真正要看的，是能表述多少与本职工作有关的东西，究竟能为企业带来什么。
曾经意气风发，无限憧憬，甚至感到已接近完美。认为游玩能增长见识，工作可锻炼能力，觉得自己就应这般充实、这么姿彩。当一天天归于平淡，然后心里涌起一股迷惘：我到底在追求什么？孜孜以求的又有多少现实的价值？最终才发觉自己没得到什么实质的收获。于是想读书，想以另一种充实来慰藉内心的恐慌。定一个发展的方向不难，而找适合自己的方向就难了，要沿着这个方向持之以恒，就更难了。了解自己，还要了解社会；能找到持续的物质保证，还要自身有坚毅的意志。所以有人将社会比喻成一条跑道，每时每刻有人进入有人退出，每个人都不断超越别人，同时也被别人超越着。当然，以什么速度来跑，想跑多久，最终还需要自己决定。
一个人如果懂得审时度势，会灵活运用“情景理论”就能使自己省却很多麻烦，在学生工作中更是如此。如果自己认为是对的，认为于心无愧就力排众议，一做到底的话，这过程中会遇到多少阻挠不说，甚至会使自己被大家所遗弃。如果每到一个新的部门，很快能把同事的缺点一清二楚地指出来，就会造成一种“水至清则无鱼”的局面。因为对人家只有怀疑指责，让人无法与自己合作。有敏锐的眼光，还要懂得宽容，才能使用得当。
大三的课程不算多，老师点起名来，一问缺勤同学去向，考勤员要是讲“工作了”，便会哗声四起，羡慕不已。每天谈的话题，这周末哪又有正规、大型的招聘会，那次面试感觉怎样。担任大三的班主任确实很累，每周要抱一大摞学生简历回去，签上几乎是永恒不变的“同意推荐”。现在要吃一顿宵夜不方便，至少没有以前在珠海校区方便，但还是有三五知已，时常结伴而出。在觥筹交错之际，似乎在送别人，也是在送自己。因为这段岁月真的快结束了。来不及害怕，来不及细品，就要结束。唯能反思，在反思中感受一丝淡淡的忧伤，又表达了对将来美好的愿望。
记得是在一个滂沱的下雨天，第一次踏足珠海校区。两年后，又是细雨霏霏的天气走进了广州校区。于是会想，当彼此别离时，还是否会依然沥淅如昨呢？
页:
[1]