3G几种传输技术的比较
3G几种传输技术的比较WCDMA、CDMA2000和TD-SCDMA作为3G的三大主流标准，主要的区别在于空中接口部分，网络的逻辑架构基本相同。从传送层的角度看，三大标准的网络结构类似，因此各个标准对传输网络的要求也类似。例如，CDMA2000EV-DO则相当于WCDMAR99版本的规范。考虑到WCDMA的标准已被全球实现商用的多个3G网络采用，我们就以该标准为基础来分析3G对传输网络的功能要求。
对于UTRAN传输网的建设，我们最关心的实际上是Iub、Iur、Iu三种物理接口，这三种物理接口的类型及速率等级直接影响了传输网络的组网形式。在WCDMAR99或R4规范中，Iub为NodeB和RNC之间的物理接口，在NodeB侧主要会采用E1或IMAE1接口，少量采用ATM 155M接口，在RNC侧，采用ATM 155M接口或IMA E1接口；Iur为RNC与RNC之间的接口，接口类型为ATM STM-1/4和IMA E1接口；Iu为RNC和CN（核心网络）之间的接口，主要会采用ATM STM-1/4接口，特殊情况下也用IMA E1接口。
3G作为传输网的一种业务网，就WCDMA网络设备在传输网络上的配置位置来看，3G业务网络主要依靠光传送网来提供传输支撑。从组网结构上看，光传送网由三层结构组成，即接入层、汇聚层、核心层。由于RNC和MSCServer、MGW的数量接近并常常位于同一机房，在传输组网时可将RNC和MSC统一规划到城域传输网的核心层。核心层承担RNC、MSCServer、MGW、GMSC、SGSN、GGSN间的传输。接入层传输网络主要完成基站NodeB与基站控制器RNC之间业务的接入和传送功能。由于Node B通常很分散，由Node B到RNC间的传输常常需要经过接入和汇聚两层网络，同时为实现对Node B的流量进行统计复用和汇聚来提高传输带宽利用率并降低对RNC端口支撑能力的过高要求，在UTRAN传输网络中往往需要对3G业务进行基于ATM／IP的汇聚。
从现有的传输技术上看，适合3G无线接入传输特性的传输技术有：ATM、SDH、以及MSTP技术。它们在3G无线接入传输网中各有利弊。
(1)SDH技术
优点：国内各运营商都拥有丰富的SDH传输资源，考虑到投资成本的原因，利用已有的SDH传输资源组建3G无线接入传输网是个不错的选择。
缺点：使用传统的SDH承载3G业务仍存在一定的缺陷，因为采用ATMoverSDH的方式，只是为ATM提供了一种透传方式，这种透传方式通常可采用两种接口方式：SDHSTM-1和E1。
•当采用SDHSTM-1接口时，会存在传输效率不高的问题；
•当采用多个E1接口捆绑进行传输时，会大量耗费RNC侧的E1接口，造成RNC侧E1的端口压力，这种传输方式亦要求RNC具备处理通道化STM-1信号的能力。
SDH技术可以作为3G无线接入传输的近期的解决方案，一方面可以充分利用已有的SDH网络资源，节省投资。另一方面通过将SDH升级成为简单的MSTP也可以解决传输效率的问题。
(2)MSTP技术
优点：MSTP作为下一代SDH设备可提供多种业务接口和处理能力，可以根据网络的发展来动态调整ATM、IP或TDM网络的容量，为3G运营商提供高效的传输方案。
缺点：目前采用MSTP技术组建的传输环并不多，如果大规模的采用MSTP技术的话，可能需要新建传输环，则会增加投资。
(3)ATM技术
优点：3G中的Node B和RNC通过Iub接口连接，Iub接口是复杂的协议族，是基于ATM上的媒介、信令、OAM等等，ATM能通过TDM链路传输，大部分Node B节点含有基于ATM IMA的部分2M或几个2M，而RNC节点往往是多个2M或STM-1。
早期的3G标准定义Node B和RNC之间通过TDM电路连接，在ATM层，Node B和RNC通过ATM链路直接连接，没有ATM交换，提供以下功能：
a.独立于传输层
b.通过ATM IMA机制把多个TDM链路定义成一个逻辑电路
c.ATM统计复用
3G标准版本4定义了ATM的交换和QoS的保证，ATM的交换有2个好处：RNC可以是STM-1接口，大大降低了RNC的成本；提高了带宽利用率。
ATM交换机可以保证带宽分配，可以基于峰值和恒定速率的统计复用，可以基于用户的统计复用，从而提高了网络带宽的利用率。
带宽的节省带来费用的大大降低，无论是采用租用专线还是申请频率资源的方式来构建3G传输网络，带宽的节省都是为运营费用的降低，带宽小，意味着网络规模可以减小，相应的运行维护成本可以大大降低。
缺点：从各运营商现有的传输资源上看，传输网的接入层存在少量的ATM网络。如果为了3G接入网而建设一个独立的ATM网络，一些省市ATM交换设备相对3G网络前期业务少、带宽低的情况下投资相对较大。 路过学习:handshake 新人鼓励........ 路过，学学
页:
[1]